Rèn Tư Duy Phản Biện

Module 1.1 – Giới thiệu và tóm lược toàn bộ khóa học – Rèn Tư Duy Phản Biện Cho Trẻ 8-12 tuổi
Module 1.2 – CƠ BẢN về Tư duy phản biện + 10 Ví dụ – Rèn Tư Duy Phản Biện Cho Trẻ 8-12 tuổi
Module 1.3 – Bốn góc nhìn căn bản của người phản biện – Rèn Tư Duy Phản Biện Cho Trẻ 8-12 tuổi
Module 1.4 – Ví dụ (1) Bốn Góc Nhìn Của Người Phản Biện – Rèn Tư Duy Phản Biện Cho Trẻ 8-12 tuổi
Module 1.5 – Ví dụ (2) Bốn Góc Nhìn Của Người Phản Biện – Rèn Tư Duy Phản Biện Cho Trẻ 8-12 tuổi
1 Topic
Bài Tập Phản Biện 1
Module 2 – 21 dạng câu hỏi cơ bản để trở thành chuyên gia phản biện thời 4.0
Module 2.1 – Dạng Câu Hỏi “Tại Sao?”
Module 2.2 – Dạng Câu hỏi về bằng chứng
Module 2.3 – Câu hỏi về tính chính xác
Module 2.4 – Câu hỏi về tính logic
Module 2.5 – Câu hỏi về các lựa chọn thay thế
Module 2.6 – Câu hỏi về giả định
Module 2.7 – Câu hỏi về hậu quả
Module 2.8 – Câu hỏi về góc nhìn khác
Module 2.9 – Câu hỏi về tính nhất quán
Module 2.10 – Câu hỏi “Điều gì sẽ xảy ra nếu?”
Module 2.11 – Câu hỏi về mục tiêu hoặc động cơ
Module 2.12 – Câu hỏi về tính thực tế
Module 2.13 – Câu hỏi về tính công bằng
Module 2.14 – Câu hỏi về tính tương thích với các giá trị hoặc nguyên tắc
Module 2.15 – Câu hỏi về tính liên quan
Module 2.16 – Câu hỏi về nguồn gốc thông tin
Module 2.17 – Câu hỏi về tính chính xác của ngôn từ
Module 2.18 – Câu hỏi về tính độc lập
Module 2.19 – Câu hỏi về sự so sánh hoặc đối chiếu
Module 2.20 – Câu hỏi về thời gian
Module 2.21 – Câu hỏi về cảm xúc
Module 3.1 – Thực hành 01 – Sử dụng túi giấy có phải là bảo vệ môi trường???
Module 3.2 – Thực hành 02 – Sử Dụng Các Dạng Câu Hỏi ĐÚNG Để Phản Biện Sắc Bén
Module 3.3 – Thực hành 03 – 4 Bước Đơn Giản Để Phát Hiện Thông Tin Giả Trên Internet
Module 3.4 – 20 Thử Thách Tư Duy Phản Biện – Tăng Khả Năng Suy Nghĩ Sáng Tạo và Tư Duy Sắc Sảo
Module 4.1 – Phân Tích Thông Tin và Phát Hiện Video Giả Mạo trên Mạng Xã Hội
Module 4.2 – Lưu Ý Dữ Liệu Về BỐI CẢNH Của Video Để Không Bị Lừa
Module 4.3 – Làng Nủ mà Không Phải Là Nủ – Kiểm Chứng và Phát Hiện Thông Tin Giả trên Internet
Module 5.0 – Giới Thiệu 21 Hình Thức Ngụy Biện
Module 5.1 – Ngụy Biện Tấn Công Cá Nhân
Module 5.2 – Nguyện Biện Đánh Tráo Khái Niệm
Module 5.3 – Ngụy Biện Cảm Xúc
Module 5.4 – Ngụy Biện Tiến Thoái Lưỡng Nan
Module 5.5 – Nguyện Biện Dốc Trơn Trượt
Module 5.6 – Ngụy Biện Lập Luận Vòng Quanh
Module 5.7 – Ngụy Biện Dựa Vào Thẩm Quyền
Module 5.8 – Ngụy Biện Đánh Lạc Hướng
Module 5.9 – Ngụy Biện Theo Đám Đông
Module 5.10- Ngụy Biện Khái Quát Vội Vã
Module 5.11 – Ngụy Biện Nhân Quả Giả
Module 5.12 – Ngụy Biện Dựa Vào Truyền Thống
Module 5.13 – Ngụy Biện Giả Định
Module 5.14 – Ngụy Biện Không Phải Người Thật
Module 5.15 – Ngụy Biện “Bạn Cũng Thế”
Module 5.16 – Ngụy Biện Câu Hỏi Chứa Đựng Giả Định Sai
Module 5.17-Ngụy Biện Bằng Chứng Cá Nhân
Module 5.18 – Ngụy Biện Kêu Gọi Từ Sự Thiếu Hiểu Biết
Module 5.19-Ngụy Biện Tổng Thể/Chi Tiết
Module 5.20 – Ngụy Biện Chi Phí Chìm
Module 5.21 – Ngụy Biện Thiên Nhiên
Module 6 – 24 hình thức LỪA ĐẢO phổ biến trên Internet (2024)
Previous Lesson
Next Lesson

Module 3.1 – Thực hành 01 – Sử dụng túi giấy có phải là bảo vệ môi trường???

Rèn Tư Duy Phản Biện Module 3.1 – Thực hành 01 – Sử dụng túi giấy có phải là bảo vệ môi trường???

Xem nội dung dạng Ebook và Sơ đồ tư duy tại đây.

Previous Lesson
Back to Course
Next Lesson
Post a comment

Leave a Comment